コンテンツ種別写真動画複数枚｢#PR｣つき投稿 関連投稿国 指定なし 関連都道府県 指定なし 並び替え投稿日順 ライク数順 コメント数順 エンゲージメント率順先生‼️先生‼️先生‼️っていう「先生攻撃」をどうブロックしてますか？？ ここにじっくり向き合ってあげるのも大事😁 本当の意味で子どもを育てようと思ったら 目的を共有して見通しをもつ 子どもに最後まで任せる 振り返って価値づけ 次の行動化を促す言葉かけ の丁寧なかかわりがやっぱり大切よね。 担任として揃えたい、学年に迷惑かけたくないって気持ちから いつの間にか子どもに行動だけを求めてしまう… ルールや規則は大事だけど、それを守ることで幸せを実感できなきゃ意味ないです。 目的と手段が入れ替わってないか 忙しい日々だからこそ、指導を振り返って見てください！ #教育 #小学校の先生 #教員 #学級経営 #子ども #先生2025/10/07に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/教育#教育https://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生#小学校の先生https://www.instagram.com/explore/tags/教員#教員https://www.instagram.com/explore/tags/学級経営#学級経営https://www.instagram.com/explore/tags/子ども#子どもhttps://www.instagram.com/explore/tags/先生#先生1.06%2252⚠️すぐに褒めないでください‼️ 学級経営上手い先生がやってる子どもへの声かけの裏側、実は秘密があります 動画にあるように、「行事前に真剣に練習に取り組む」っていう具体的な事実を見て 「時期や場面に合わせて力を発揮できることは凄いこと」と抽象化して伝えます！ さらに、「その力があるなら、学習発表会や縦割り班の活動でも目的があれば君たちは力を発揮できるよ。」 とまた具体的な場面をイメージさせます！ 具体➡抽象➡具体 この行き来ができる先生の話は刺さります。 学年集会とか行事の締めの話とか、できれば避けたいなぁって思ってる先生はこのテクニックびせ使ってみてください！ #教育 #小学校の先生 #学級経営 #教員 #子ども2025/10/04に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/教育#教育https://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生#小学校の先生https://www.instagram.com/explore/tags/学級経営#学級経営https://www.instagram.com/explore/tags/教員#教員https://www.instagram.com/explore/tags/子ども#子ども0.79%1662このステップを理解して対策をしていくことで、失敗しない再現性のある学級経営に繋がります！ 一般的に、②の時期が終わり、徐々に③の時期へと入り、日々のトラブルから学んでいきます。 ただ、集団形成の速度を速めたいのであれば、【②ぶつかり合い】と【③理解し合う】を同時進行で行っていく手法があります。 つまり、意図的に思いや考えの違いを露わにする場面を学活等で作り出し、互いに理解し合う場を保障します。 教師自身が活動の目的を子どもが理解できるように説明しなくてはなりませんし、子ども側も相手に思いを伝えるスキルが必要になります。 他にも、感情的にならずに受け止める力も必要です。 そういった部分も逆算して大丈夫だと踏んだのなら、１学期から②と③を意図的に同時進行する学級経営も可能です！ ぜひ4つのステップを意識しながら、クラスを見ていきましょう！ #教育 #小学校の先生 #学級経営 #小学校の先生と繋がりたい #子ども2025/10/02に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/教育#教育https://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生#小学校の先生https://www.instagram.com/explore/tags/学級経営#学級経営https://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生と繋がりたい#小学校の先生と繋がりたいhttps://www.instagram.com/explore/tags/子ども#子ども0.37%790日本全国で共通⁉️🤭 子どもは、「はーい！」しか答えようがないですよね！笑 かといって「わからなかった人ー？」とは聞きづらいし… という時に、ぜひこの４パターンで言葉を言い換えてみてください！ 子どもが本質的に理解できたかどうかが見えてきます。 １つ目 わかりづらかったところはある？ わからなかったよりもわかりづらかったの方が心理的負担が下がります そこから理解度をはかっていくためには ２つ目 隣の人に、今の説明を一言でまとめて言ってみよう と言って、ポイントをペアで確認する時間をとります！ ペア確認からの全体確認だと、意見の出方が変わりますよね。 ３つ目 今大事だと思ったキーワードは何かな？ 全体像を把握するのは子どもにとっては難しいです だから、キーワードを出させてあげてください！ 最後に子どものメタ認知を促す声かけとしては ４つ目 わかったレベルを１～５で教えてね 理解度をスケーリングさせることでメタ認知を促します。 そこから理由も聞いていくと、子どもは勝手に思考を始めます。 問いかけ方で子どもの理解度は可視化できます！ ぜひ明日から使ってみてください😁 #教育 #小学校の先生 #学級経営 #子ども #小学校の先生と繋がりたい2025/09/30に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/教育#教育https://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生#小学校の先生https://www.instagram.com/explore/tags/学級経営#学級経営https://www.instagram.com/explore/tags/子ども#子どもhttps://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生と繋がりたい#小学校の先生と繋がりたい3.27%6962あなたの学校はどうですか？？😅 足並を揃える圧力… 必要な時はもちろんあるんです。でも、その目的は子どものためであって、いつの間にか形骸化して揃えることが目的になってること、ありませんか？2025/06/26に公開- 指定なし0.26%550授業中に廊下で個別指導をするのが常態化してるクラスは荒れるよ！ と初任の時に教わりましたが、年を重ねるごとにその意味がわかってきた気がします☺️ 寄り添ってあげたい気持ちだけじゃクラス運営はできない。その子が本当の意味で救われるようにするためにも、個だけじゃなくて集団の中で個が生きるクラスづくりをすること！2025/06/21に公開- 指定なし0.48%1020この５つ大丈夫ですか？？🤔 表面上の言動だけに着目して指導してると、夏休み明け子どもたちに痛い目を見せてしまうかもしれません。 クラスの力の土台をこの時期に💪 縦糸、横糸、チームづくりと個での関わり、バランスよくいきましょう‼️ #教育 #小学校の先生 #教員 #学級経営 #小学校の先生と繋がりたい2025/06/19に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/教育#教育https://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生#小学校の先生https://www.instagram.com/explore/tags/教員#教員https://www.instagram.com/explore/tags/学級経営#学級経営https://www.instagram.com/explore/tags/小学校の先生と繋がりたい#小学校の先生と繋がりたい0.28%600NGな指導５選🙅♂️ なんとなーくやっちゃってる日々の教育活動、この時期だからこそ見直してみましょう！！ どーしても学校都合でやる時は… 「なぜ」とメリットと未来を語ろう！2025/06/14に公開- 指定なし0.33%700魔の６月を乗り切ろう💪✨ 不適切な言動がある子。その子自身も困ってるけど、学級づくりを進めている先生も日々頭を抱えているかもしれません。 その子と敵対関係にならないで、一緒に乗り越えていくつもりで６月乗り切りましょう😆2025/06/12に公開- 指定なし0.52%1110悪循環を抜け出そう❤️🔥 学級づくり見直しの６月☔️ 今後に生きる指導を！2025/06/07に公開- 指定なし0.45%9706月こそ「聴く」クラスの定着を😁✨ 話を聴くは学級経営の基本です❤️🔥 教師の全体指導を今一度見直そう！2025/06/05に公開- 指定なし0.53%1122💥子ども同士のトラブル対応、初期対応がカギ！💥 「先生、ちゃんと聞いてくれなかった…」 そんな風に言われてしまう前に、 トラブル対応の5STEPで信頼関係と対応力を守りましょう。 ①先手を打つ（ごまかしはNGだと最初に伝える） ②事実確認（あいまいにしない！具体的に） ③思考の整理（反省点と伝えたいことを自分の言葉で） ④話し合い（個別確認してから本人同士で） ⑤約束とフォロー（終わりを明確に＋2回のフォロー） 対応次第で、子どもの成長のきっかけにもなります🍀 困ったときの型、持っておくと心がラクになりますよ。2025/06/03に公開- 指定なし0.42%900魔の６月とは言わせない⭐️✨ 学級指導は先手必勝‼️ いかに指導した先を想像できるか。 ここが結局、指導力の差になっていきます！ １学期も折り返し！ 積み上げていきましょう👍2025/05/31に公開- 指定なし0.53%1120⬇️席替え後の参考⬇️ ペア交流の場合 📌テーマ例 ◎最近の「マイブーム」や「好きな遊び」 ◎最近楽しかったこと・うれしかったこと ◎得意な教科・ちょっと苦手な教科 ◎おうちでよくやること・お手伝いしていること ◎学校で楽しみにしていること ◎好きな教科とその理由 ◎「実は〇〇なんだよね」っていう意外な一面 ✅進め方の確認ポイント（確認事項） ・時間を均等に使える仕組み ➡秒数で区切る、テーマに沿ってお互いに出していく、質問タイムを入れる、など ・相手の目を見て話す、うなずいて聞く ・相手の話をさえぎらな ・話したくないことは無理に聞かない グループ交流の場合 📌テーマ例はペア交流を参考に ✅進め方の確認ポイント（確認事項） ・順番を決めて話す（時計回り出席番号順、誕生日順など） ・人の話にはリアクションを入れる（うなずき、「へー！」「わかる」など） ・みんなが1回ずつは話せるように配慮する ・1人の意見をバカにしない、茶化さない ・話し終わったら拍手や「いいね」で終える2025/05/29に公開- 指定なし0.34%730ペア決めの時の注意点⚠️ 正義感が強すぎる、自己主張が強い、それ自体は素晴らしいことです！！ ただ、ペアで過ごすとなると別で、お互いの意見を【言う・聴く】ことができて、ペアとしての関係ができていきます。 もし、そんな子の隣に、隣にちょっと落ち着きのない子や学習や生活で支援が必要な子が座ったら、どんな可能性があるでしょうか。 その子への注意・指摘が頻発するかもしれません。もしくは、分かり合えない人だと判断してシャットダウンするかもしれません。 自分と違う人を受け入れることができそうか、柔軟で合理的に考えることができそうか。 年度当初は、こういう視点も不可欠です！2025/05/27に公開- 指定なし0.4%833聴く姿勢。これがあるクラスは伸びていきます。 そのためにやることはこの４つ！ コツコツと積み重ねていきましょう😁2025/05/24に公開- 指定なし1.3%2762聞かせる指導って、話の内容とか語り方だけ変えても効果なくないですか？？😆 そもそものあらゆる前提条件を変えていかないといけない。 だから、不適切な言動の目的の見取りが必要で、その行動に変わる行動の選択肢が必要で、実際にトライアンドエラーを重ねながらも望ましい行動を強化していくことが必要！ あ、『話を聞く』って、指導の仕方としては『聞くことの目的』や『聞きながら頭の中をどうすればいいのか』という部分を共有していきましょう！ 「静かに聞こう」は意識づけのワードであって、支援の側面からすると、聞く姿勢づくりに寄与しないそうです！2025/05/22に公開- 指定なし1.17%2464この5つのポイント押さえよう🔥 学級の土台づくり。 焦らずコツコツ進めていきましょう！！ １学期は共通理解を進める時です！ 結果よりも共通理解の定着を😇2025/05/20に公開- 指定なし0.72%1522修学旅行のグループはもう決まった？？🧐 こういう場面に、日頃の意識が表面化してきますよね！ とはいえ、ちゃーんと事前指導しないとですね😎 今回は、失敗しない王道の宿泊行事のグループ決めをご紹介🔥 ぜひ参考にしてみてください！2025/05/17に公開- 指定なし1.05%2168５月はこの３つを必ず指導しましょう❤️🔥 多くの先生がやっていることだと思います。 が、忙しい、余裕ない、行事が、進度が、などなど いつのまにか【事前指導】をすっ飛ばしがちでは？！ なんなら、【振り返り】の時間を取らずに次へ進んでないでしょうか？？ このループは、いろんな指導に使えるので、ぜひ🙌2025/05/14に公開- 指定なし0.52%1110<前へ12345...8>次へ×インフルエンサーコンテンツCSVダウンロードフォロワー総数、フォロワー増減数、エンゲージメント数、エンゲージメント率ダウンロード※ データには投稿ID, キャプション, LIKE数, コメント数の他、投稿日, 投稿URL, Reel再生数, Reel動画尺, スクリーンネーム, 名前, 自己紹介, フォロワー数, ユーザーURLが含まれます。 コンテンツをCSVでダウンロード
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