コンテンツ種別写真動画複数枚｢#PR｣つき投稿 関連投稿国 指定なし 関連都道府県 指定なし 並び替え投稿日順 ライク数順 コメント数順 エンゲージメント率順. このたび、2023年度より堺市と関西大学との地域連携事業として弊社が運営しております「エドシークアカデミー」にご関心をお寄せいただいている皆様に向けて、下記の通り説明会を開催させていただく運びとなりました。 エドシークアカデミーでは、学校に毎日行けない・行かない選択をした小学生〜中学生を対象に、子どもたちの能力や可能性を最大限に引き出せるよう“エドシークメソッド”を活用した、体感学習・対話学習・自然学習・課外学習・総合実践などの総合プログラムを行なっております。 @edseek_official 将来、必要となるコミュニケ―ション能力を育て、子ども自らが選択し、様々な経験から”気づき”や”学び”を体得するための学習環境を提供しております。 さらに当日は、現在、エドシークが独自で行っております学校連携についての事例や子ども達の成長についても触れさせていただきます。 つきましては、毎日学校に行けない・行かない選択をした小学生〜中学生をお持ちの保護者の方で、説明会の参加をご希望される方は、お忙しいと存じますが、3枚目の画像より、QRコードを読み取って頂き、アンケートにご協力いただきますようお願い申し上げます。 保護者説明会日時：令和7年6月29日（日）13：00〜15：00（開場12：45〜） 開催地:〒590-8515大阪府堺市堺区香ヶ丘町1丁11番1号 関西大学堺キャンパスA棟５階５０２教室（南海高野線「浅香山」駅から徒歩1分） お問い合わせ: edseek.info@gmail.com ※お車でお越しの方へ 関西大学内の駐車場はご利用いただけません。 お手数ですが、近隣のコインパーキング等をご利用くださいますようお願い申し上げます。 なお、大変恐れ入りますが、説明会に関しましては、関西大学堺キャンパスに通える範囲に居住されておられる児童生徒の保護者様に限らせていただきます。 ご不明な点などございましたら、上記アドレスにご質問下さい。 皆さまのご参加、心よりお待ち申し上げております。 #個性を伸ばす#社会に生き抜くチカラ#堺市#堺区#関西大学堺キャンパス#不登校支援#エドシーク #エドシークアカデミー #2025年度堺市と関西大学との地域連携事業#不登校の居場所2025/06/21に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/個性を伸ばす#個性を伸ばすhttps://www.instagram.com/explore/tags/社会に生き抜くチカラ#社会に生き抜くチカラhttps://www.instagram.com/explore/tags/堺市#堺市https://www.instagram.com/explore/tags/堺区#堺区https://www.instagram.com/explore/tags/関西大学堺キャンパス#関西大学堺キャンパスhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校支援#不登校支援https://www.instagram.com/explore/tags/エドシーク#エドシークhttps://www.instagram.com/explore/tags/エドシークアカデミー#エドシークアカデミーhttps://www.instagram.com/explore/tags/2025年度堺市と関西大学との地域連携事業#2025年度堺市と関西大学との地域連携事業https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の居場所#不登校の居場所0.37%260. 不登校は、 “永遠に続くもの”じゃない。 だから、 「人生終わった」なんて思うには、まだ早すぎる。 ただし。 いつかは社会に出る。これは誰にでも共通していること。 そのとき大切なのは、 学校に行っていたかどうかじゃない。 “どんな経験をしてきたか”。 “どんな人と出会い、どんな感情を味わってきたか”。 不登校の時間は、 「止まった時間」じゃない。 未来の自分をつくる「濃い経験」にもできる。 だからこそ、 今の時間を大切に過ごして欲しい。 感じて、動いて、誰かとつながって、 未来も自分らしく生きる為に、人生を築いて欲しいと思います。 ——現在の活動—— 🌟エドシークアカデミー 日本初！関西大学の中で継続的に運営する居場所。「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに学校に行かない選択をした子ども達の新たな学びの舎です。 日時：毎週月・金曜日 対象：小学1年生〜中学2年生 🌟エドシークネクサス（オンラインコミュニティ） 日時：毎週月・木曜日 対象：小学1年生〜中学3年生 仲間と挑む小さな冒険を通して、人と関わる力・人と話す力を育てる、ゲームを活用したオンラインコミュニティです！ 無料体験も行っておりますので、興味がある方はDMでご連絡下さい。 #不登校#不登校支援 #不登校の親 #不登校の悩み #不登校小学生 #不登校中学生 #不登校はひとつの選択肢2025/06/11に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校#不登校https://www.instagram.com/explore/tags/不登校支援#不登校支援https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の親#不登校の親https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の悩み#不登校の悩みhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校小学生#不登校小学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校中学生#不登校中学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校はひとつの選択肢#不登校はひとつの選択肢1.92%1340. 学校にいる子は、 不登校の子の“今”を知らないことが多い。 でもそれは、責められることじゃない。 不登校の子は、久しぶりに学校に行った時のクラスの空気で、「また来ようかな」って思えるかどうかが決まることがある。 もしその子が戻る勇気を持てたとしたら、 それを支えるのは、先生と家族だけじゃなくて、 “その教室の空気”も大切なんだと思う。 あの先生のように、 「今も頑張ってるんだよ」って、 その子の見えない努力を伝えてくれる人がいるだけで、 子どもたちの接し方は、ちゃんと変わる。 大人の言葉ひとつで、 その子の居場所のかたちが変わる。 ——現在の活動—— 🌟エドシークアカデミー 日本初！関西大学の中で継続的に運営する居場所。「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに学校に行かない選択をした子ども達の新たな学びの舎です。 日時：毎週月・金曜日 対象：小学1年生〜中学2年生 🌟エドシークネクサス（オンラインコミュニティ） 日時：毎週月・木曜日 対象：小学1年生〜中学3年生 仲間と挑む小さな冒険を通して、人と関わる力・人と話す力を育てる、ゲームを活用したオンラインコミュニティです！ 無料体験も行っておりますので、興味がある方はDMでご連絡下さい。 #不登校#不登校支援 #不登校の親 #不登校の悩み #不登校小学生 #不登校中学生 #不登校はひとつの選択肢2025/06/09に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校#不登校https://www.instagram.com/explore/tags/不登校支援#不登校支援https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の親#不登校の親https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の悩み#不登校の悩みhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校小学生#不登校小学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校中学生#不登校中学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校はひとつの選択肢#不登校はひとつの選択肢3.81%25412. 中学生を見ていて、感じることがあります。 それは、小学生のうちに「読み・書き・計算」といった基礎学習にほんの少しだけでも取り組んでいたかどうかが、中学以降の“自信”や“選択肢”に大きく関わる時があります。 もちろん、勉強はいつからでも取り戻せるという考えもあります。 でも現実には、土台があまりにも抜け落ちていると、 「やろうとしても全然分からない」そんな苦しさにぶつかり、 自信をなくしてしまったり、行きたい道を諦めてしまう子もいます。 正直、理科や社会の細かい知識が、大人になってから必要になる場面は、そう多くないかもしれません。 数学や国語の難しい応用問題も、研究職や専門職を目指す人には必要だと思いますが、すべての子どもにとって必要不可欠とは、僕も思っていません。 でも、読み、書き、計算といった「生きていくための土台」は、やっぱりどんな道を選んでも欠かせないものだと感じています。 そしてそれは、ただ学力の話だけでなく、 “自分で考えて、自分で選ぶ”という力にも繋がっていきます。 実際、不登校について発信されている有名な方の多くも、「無理に学校へ行かせるべきではない」という立場でありながら、学ぶ機会そのものを手放してはいません。 家庭教師をつけたり、オンラインで学べる仕組みを取り入れたりと、子どもたちが“自分のペースで学び続ける”環境を、しっかりと用意しているご家庭も多くあります。 勉強は、誰かに勝つためでも、無理に押し込つけるものでもありません。 でも、生きていく上で必要な力を、自分の手でつかめるようにしてあげること。 それは、子どもが“自分の人生を自分で選んでいける力”を育てることに、きっとつながると思うのです。 もちろん、子どもには特性があったり、不登校のタイミングによっても、「今は休むことが大事」な時期があるのも、よく分かっています。 でも、心が少しずつ元気になってきたなら.そのときは、ほんの一歩でもいいから、 “前に進む経験”を一緒に歩みはじめてもいいんじゃないかなと思うのです。 「やらなければいけないこと」は、決してプレッシャーではなく、“ほんとうの自由”にたどりつくためのヒント。 「やりたいこと」だけでは届かない場所がある。 けれど、「やらなきゃいけないこと」だけでも子どもの心は動かない。 だからこそ、バランスを取りながら、少しずつできることを増やしていけたらいい。 今すぐじゃなくてもいいんです。 でもその先で、子ども自身が「やってみようかな」と思えたとき、そっと背中を押せる大人でありたい。 そして、前に進むタイミングに気づける大人でありたいと思っています。 ——現在の活動—— 🌟エドシークアカデミー 2024年度堺市と関西大学との地域連携事業の一環として、「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに学校に行かない選択をした子ども達の新たな学びの舎を関西大学の中で運営。 日時：毎週月・金曜日 対象：小学1年生〜中学2年生 🌟エドシークネクサス（オンラインコミュニティ） 日時：毎週月・木曜日 対象：小学1年生〜中学3年生 仲間と挑む小さな冒険を通して、人と関わる力・人と話す力を育てる、ゲームを活用したオンラインコミュニティです！ 無料体験も行っておりますので、興味がある方はDMでご連絡下さい。 #不登校#不登校支援 #不登校の親 #不登校の悩み #不登校小学生 #不登校中学生 #不登校はひとつの選択肢2025/06/04に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校#不登校https://www.instagram.com/explore/tags/不登校支援#不登校支援https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の親#不登校の親https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の悩み#不登校の悩みhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校小学生#不登校小学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校中学生#不登校中学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校はひとつの選択肢#不登校はひとつの選択肢2.61%18022025/05/29に公開- 指定なし4.04%27012. 子どもが心を開きやすい先生や大人には、共通点があります。 それは、「まず学校の話を聞こう」と焦るのではなく、 その子の“好き”に目を向け、一緒に楽しもうとしてくれること。 子どもは、「この人、自分を変えようとしてるな」って、すぐに感じ取ります。 どんなに優しく話しかけても、子どもはその裏にある気持ちをちゃんと見てるんです。 僕たちが学校と連携した時は、ある子はバスケで、ある子はキャッチボールで、ある子はラジコンで"好き"を通じて、自然と先生との関係が築かれていきました。 「好きなことをしている時間」は、 「好きな自分でいられる時間」。 だからこそ、その時間を一緒に過ごしてくれる大人のことを、子どもは、ちゃんと心の記憶に残ります。 ——現在の活動—— 🌟エドシークアカデミー 2024年度堺市と関西大学との地域連携事業の一環として、「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに学校に行かない選択をした子ども達の新たな学びの舎を関西大学の中で運営。 日時：毎週月・金曜日 対象：小学1年生〜中学2年生 🌟エドシークネクサス（オンラインコミュニティ） 仲間と挑む小さな冒険を通して、人と関わる力・人と話す力を育てる、ゲームを活用したオンラインコミュニティです！ 日時：毎週月・木曜日 対象：小学1年生〜中学3年生 無料体験も行っておりますので、興味がある方はDMでご連絡下さい。2025/05/26に公開- 指定なし4.5%3068笑ってた。 けど、無理してた子。 空気を読んで、 周りに合わせていた子。 “ちゃんとしなきゃ”って、 学校でずっと頑張ってた子。 でも、その頑張りが、 心を疲れさせた。 そして、引きこもりになった。 その子達が次に 選んだ場所は 変わらずにいられる場所 そこで、自然に本当の 自分を取り戻していく。 無口でもいい。 笑わなくてもいい。 変わらなくて良い場所だと 本当の自分だから もう一度頑張れる ——現在の活動—— 🌟エドシークアカデミー 2024年度堺市と関西大学との地域連携事業の一環として、「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに学校に行かない選択をした子ども達の新たな学びの舎を関西大学の中で運営。 日時：毎週月・金曜日 対象：小学1年生〜中学2年生 🌟エドシークネクサス（オンラインコミュニティ） 仲間と挑む小さな冒険を通して、人と関わる力・人と話す力を育てる、ゲームを活用したオンラインコミュニティです！ 日時：毎週月・木曜日 対象：小学1年生〜中学3年生 無料体験も行っておりますので、興味がある方はDMでご連絡下さい😊2025/05/20に公開- 指定なし1.12%762. 不登校を乗り越えた子どもたちの陰には、いつだって、支え続けたお母さんの愛と努力があります。 けれど、不登校の渦中にいたお母さんたちは、 それを自慢のように語ることはありません。 むしろ、 「いや〜あの頃は必死だったから。笑い話だけどね」というお母さんもいた。 でも、私は知っています。 その一言の裏に、どれだけの夜を泣き明かしたか。 どれだけの不安をひとりで抱えてきたか。 そして、どれだけ「この子の未来を信じよう」と、 自分を奮い立たせてきたかを。 よく、不登校を経験したお母さんがこう言います。 「子どもの不登校のおかげで、私は幸せになれた」って。 最初は不思議に聞こえました。 どうして、あんなに辛かった日々に“感謝”ができるのか。 でも、こう続けるんです。 「子どもが不登校になってくれたことで、 私は初めて、自分自身と向き合うことができたんです。 “幸せってなんだろう”って、本気で考えることができたんです」って。 あの苦しみの中にあってさえ、 最後には“ありがとう”と笑えるお母さんの強さと優しさは、 本当に、言葉にならないほど偉大だと思います。 だから、少しだけ、今日は僕から不登校の時の母親の愛と努力を代わりに話させて下さい。 ——現在の活動—— 🌟エドシークアカデミー 2024年度堺市と関西大学との地域連携事業の一環として、「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに学校に行かない選択をした子ども達の新たな学びの舎を関西大学の中で運営。 日時：毎週月・金曜日 対象：小学1年生〜中学2年生 🌟エドシークネクサス（オンラインコミュニティ） 仲間と挑む小さな冒険を通して、人と関わる力・人と話す力を育てる、ゲームを活用したオンラインコミュニティです！ 日時：毎週月・木曜日 対象：小学1年生〜中学3年生 無料体験も行っておりますので、興味がある方はDMでご連絡下さい。 #不登校#不登校支援 #不登校の親 #不登校の悩み #不登校小学生 #不登校中学生 #不登校はひとつの選択肢2025/05/15に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校#不登校https://www.instagram.com/explore/tags/不登校支援#不登校支援https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の親#不登校の親https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の悩み#不登校の悩みhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校小学生#不登校小学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校中学生#不登校中学生https://www.instagram.com/explore/tags/不登校はひとつの選択肢#不登校はひとつの選択肢6.72%44524学校が悪い場所なんじゃない。 ただ、その“環境”が合わなかった子がいるということ。 ひとクラス30人以上。 どれだけ優しい先生でも、 一人ひとりに寄り添うのは、本当に大変なことです。 だからこそ、 「学校に行かない」という選択をした子に必要なのは 代わりに“その子に合った場所”を一緒に探してくれる人。 先生でもなく、親でもない、 心のリハビリに付き合ってくれる第三者の存在。 そんな存在が、子どもたちの心に、 もう一度火を灯してくれます。 学校に戻ることがゴールじゃなくて、 その子が「自分で歩いていける場所」を見つけていくこと。 これは学校という選択を完全に無くすという意味ではありません。 今、子どもの心理状態に合った最善の選択を考えるということです。 それが、これからの教育に本当に必要な“伴走”なんだと思います。2025/05/13に公開- 指定なし3.09%2133. 5月は子どもの心がちょっと疲れやすくなる季節。 4月は新しい環境に慣れようと一生懸命頑張った子どもたち。 その“がんばり”があったからこそ、今ちょっと一息つきたくなる。 でも、親としては「せっかく行けてたのに、また戻っちゃうのかな？」と不安になると思います。 けど、“行けた”んじゃなくて、子どもは"行けるようにがんばっていた”んです。 だから今こそ、大切なのは 「4月、よくがんばったね」と、伝えること。 「これからどうしたい？」を、聴いてあげること。 親御さんの“聴く姿勢”が、子どもにとっての安心になり、これからの時間の使い方を考えることができます😊 聴くことが難しい時は、誰かを頼っていい。 「自分がなんとかしなきゃ」って、ずっと頑張ってきたお母さんこそ、 次の一歩のために、“人を頼る力”を子どもに見せてあげることが大切です。 小さな相談が、子どもを支える“大きな支え”になるかもしれません。 ——現在の活動—— 🌟エドシークアカデミー 2024年度堺市と関西大学との地域連携事業の一環として、「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに学校に行かない選択をした子ども達の新たな学びの舎を関西大学の中で運営。 日時：毎週月・金曜日 対象：小学1年生〜中学2年生 🌟エドシークネクサス（オンラインコミュニティ） 仲間と挑む小さな冒険を通して、人と関わる力・人と話す力を育てる、ゲームを活用したオンラインコミュニティです！ 日時：毎週月・木曜日 対象：小学1年生〜中学3年生 無料体験も行っておりますので、興味がある方はDMでご連絡下さい。2025/05/09に公開- 指定なし3.3%2291. 【ゲームコミュニティ】 今月はマイクラで「夏と言えば？」をテーマに子ども達と45分✖️３回に分けて作品を作っています。 なぜテーマを決めるかというと、夏という決められた枠組みの中で子ども達が自分の作品を考え、時間制限がある中で小さな目標に向かって取り組む大切さを子ども達に感じて欲しいからです。 もちろん、参考にする画像を見せたり、提案は子どもにしていきますが、子どもは決められた中でも作品を作る力は十分にあります。 社会に出ると全てが自分の思い通りに、自由に好き勝手できるわけではありません。 自由というのは、自由と感じられる環境に居ることよりも、どんな環境に置かれても自由を作り出す力が大切だったりもします。 ゲームコミュニティでは、45分という短い時間ですが、ゲームの中で小さな目的を決めたり、作戦を子ども達で話し合ったりし、日常生活に生かせる力を養うことを考えて運営しております。 以前行ったフォートナイトでも、初めての4人チームですぐに一位を取ることができましたがそれには理由があります。 それは、初めに得意な子から「離れないように行動しよう」という作戦の共有があり、それをチームで実行できたからです。 まだ、友達とあまりゲームをやったことがなく、「作戦どうする？」という質問に「わからない」と応える子ももちろんいますが、コミュニティの仲間の意見を聞くことで、好きなように行動するよりも、チームで協力するには仲間と目的を決めて作戦を共有することが大切だと知ることもできます。 また、ゲームコミュニティをきっかけに変化する子ども達も増えてきており、嬉しい限りです。 もちろん、リアルで会えた方が伝えれる事は多いですが、リアルで会えなくてもオンラインを通して、日常の大好きなゲームへの取り組みが少しでも成長へ繋げれるように今後も運営をしていきます。 ------現在の活動------ 🌟エドシークアカデミー 2023年度堺市と関西大学の地域連携事業の一環として、「社会に生き抜くチカラを身につける」をコンセプトに不登校の新たな学びの舎を関西大学の中に作ってます。 体感学習、エディブルスクールヤード、基礎学習を中心に子ども達が遊びながら学び、人と人とが関わる素晴らしさを感じるプロジェクトを行なっております。 対象：不登校の小学1年生〜中学3年生 活動日：月・金曜日 11：00〜16：00 場所：関西大学堺キャンパス 🌟ゲームコミュニティ 自宅にいながらでも子ども同士で繋がり、学び合うことができるゲームコミュニティです！ 安心安全な場所で、ゲームを通して目標を立てたり、チームとして協力する事を学びます😊 無料体験も行っておりますので、興味がある方は@satoshi-iwatsukiからご確認下さい。 #不登校支援 #不登校の母 #不登校の親 #不登校がチャレンジする場所#不登校からの復活 #不登校の居場所 #エドシーク #ゲームコミュニティ2023/09/14に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校支援#不登校支援https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の母#不登校の母https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の親#不登校の親https://www.instagram.com/explore/tags/不登校がチャレンジする場所#不登校がチャレンジする場所https://www.instagram.com/explore/tags/不登校からの復活#不登校からの復活https://www.instagram.com/explore/tags/不登校の居場所#不登校の居場所https://www.instagram.com/explore/tags/エドシーク#エドシークhttps://www.instagram.com/explore/tags/ゲームコミュニティ#ゲームコミュニティ1.26%880←過去の投稿はこちらから！ 不登校にとって、本当に必要な人はどんな人なのか。 素晴らしい声かけや話術を持っている人？ 沢山本を読んで、不登校の知識を持っている人？ 不登校でも社長や有名になった人？ 不登校の不安は人によって様々ですが、未来に対する不安は大きいです。 今では、不登校の本も沢山出ており、声かけや話術などの情報が簡単に取れるようになりました。 しかし、言葉も大切ですが、言葉だけでは未来への不安を取り除くことは難しいです。 そんな不登校の子が本当に必要としているのは、不安でたまらない未来に対して、寄り添い続けてくれる存在だと思います。 #不登校の母 #不登校児の親 #不登校ママ #不登校サポート #不登校からの復活 #不登校サポーター2022/09/22に公開- 指定なしhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校の母#不登校の母https://www.instagram.com/explore/tags/不登校児の親#不登校児の親https://www.instagram.com/explore/tags/不登校ママ#不登校ママhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校サポート#不登校サポートhttps://www.instagram.com/explore/tags/不登校からの復活#不登校からの復活https://www.instagram.com/explore/tags/不登校サポーター#不登校サポーター15.09%1,03815×インフルエンサーコンテンツCSVダウンロードフォロワー総数、フォロワー増減数、エンゲージメント数、エンゲージメント率ダウンロード※ データには投稿ID, キャプション, LIKE数, コメント数の他、投稿日, 投稿URL, Reel再生数, Reel動画尺, スクリーンネーム, 名前, 自己紹介, フォロワー数, ユーザーURLが含まれます。 コンテンツをCSVでダウンロード
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